Математическая обработка результатовСтраница 1
Кто лучше готов к обучению в школе мальчики или девочки.
Выдвигается гипотеза H0 - пол ребёнка влияет на готовность к обучению в школе.
Ж - 1
М - 2
Таблица 2
|
№ |
Баллы по методике "Домик" |
Пол |
|
1. |
1 |
1 |
|
2. |
1 |
2 |
|
3. |
4 |
1 |
|
4. |
0 |
2 |
|
5. |
6 |
1 |
|
6. |
2 |
2 |
|
7. |
4 |
1 |
|
8. |
0 |
2 |
|
9. |
6 |
1 |
|
10. |
2 |
2 |
Таблица 3
|
№ |
X |
Y |
x |
y |
x2 |
y2 |
x*y |
|
1. |
1 |
1 |
-1,6 |
-0,5 |
2,56 |
0,25 |
0,8 |
|
2. |
1 |
2 |
-1,6 |
+0,5 |
2,56 |
0,25 |
-0,8 |
|
3. |
4 |
1 |
1,4 |
-0,5 |
1,96 |
0,25 |
-0,56 |
|
4. |
0 |
2 |
-2,6 |
+0,5 |
6,76 |
0,25 |
-1,3 |
|
5. |
6 |
1 |
3,4 |
-0,5 |
11,56 |
0,25 |
-1,7 |
|
6. |
2 |
2 |
-0,6 |
+0,5 |
0,36 |
0,25 |
-0,3 |
|
7. |
4 |
1 |
1,4 |
-0,5 |
1,96 |
0,25 |
-0,7 |
|
8. |
0 |
2 |
-2,6 |
+0,5 |
6,76 |
0,25 |
-1,3 |
|
9. |
6 |
1 |
3,4 |
-0,5 |
11,56 |
0,25 |
-1,7 |
|
10. |
2 |
2 |
-0,6 |
+0,5 |
0,36 |
0,25 |
-0,3 |
|
∑ |
26 |
15 |
0 |
0 |
46,4 |
2,5 |
-7,86 |
Концепции проблемного обучения,
психологические условия организации проблемного обучения
Проблемное обучение представляет собой совокупность взаимосвязанных методов и средств, которые направлены на самостоятельное добывание знаний путем решения учебных проблем, формирование творческого мышления и познавательных интересов учащихся. Проблемное обучение раскрывается через постановку (учителем, учителем с учеником или самим уче ...
Вербальные функции
Женское превосходство в вербальных, или лингвистических, функциях отмечается с младенчества до зрелого возраста. Это различие обнаруживалось почти в каждом изучавшемся аспекте языкового развития и с удивительным постоянством описывалось разными исследователями. Наблюдения за нормальными, а также одаренными и умственно отсталыми детьми п ...
Кинетический рисунок семьи (КРС)
После того как был проведена методика «несуществующее животное» и выявлен недостаток общения и боязнь агрессии, я провела КРС, с целью выяснить отношения в семье. Ход работа я отобразила в приложении № 9. В результате стало ясно, что Кехтер Л. Считает непоколебимым авторитетом свою старшую сестру Кехтер Н. В свою очередь Найля также учи ...